Pour compléter notre enquête sur l'ITE de Leipzig en 1928 (ICI) Peter Jakob propose cet article présentant la délégation russe.
Internationale der Bildungs-Arbeiter 1928 Leibzig
- • 30 mars 1928: Le Reichstag allemand décide contre les votes du SPD et du KPD un programme de construction de navires de guerre, environ dix millions de marks sont approuvés. Une tempête de protestations éclate pendant la campagne électorale ("Des aliments pour enfants au lieu d'un croiseur blindé!")
- Mai: Reichstagswahlen in Deutschland: Verluste der DNVP (von 20.5 auf 14,3 %) und der liberalen Parteien; Stimmengewinne der SPD (von 26,0 % auf 29,8 %). [http://www.filosofia.org/urss/ite/pp30.htm
]“Desgraciadamente, la delegación rusa no pudo asistir; el gobierno alemán sólo permitió la entrada en Alemania a uno de los delegados, A. P. Pinkievitch. Y aun este mismo obtuvo la autorización tan a última hora, que sólo pudo incorporarse a la Conferencia cuando se estaba celebrando ya la tercera jornada. Los informes del resto de la delegación rusa tuvieron que ser leídos sin que sus autores pudiesen defenderlos y ampliarlos. Esta circunstancia indudablemente debilitó la intensidad de los trabajos de Leipzig.” (Prólogo).
Malheureusement, la délégation russe n'a pas pu y assister; le gouvernement allemand n'a autorisé qu'un des délégués, A. P. Pinkievitch, à entrer en Allemagne. Et même celui-ci a obtenu l'autorisation si tard, qu'il n'a pu rejoindre la Conférence que lorsque le troisième jour avait déjà eu lieu. Les rapports du reste de la délégation russe devaient être lus sans que leurs auteurs puissent les défendre et les étendre. Cette circonstance a sans aucun doute affaibli l'intensité du travail de Leipzig. » (Prologue)
Peut-être la préparation de la conférence de Leipzig dans un cadre clandestin?
Seite Referent
47 Pistrak (USoviétique M M
Pistrak, Moisej Michajlovie (T1888, T1940)
> 1936 er Pädagogik, darunter S.A. Kamenev, A.P. Pinkevič und M.M. Pistrak, wie auch d in Verruf wegen ‘antisowjetischem’ Verhalten
Biographischer Index Rußlands und der Sowjetunion
1957), Verwaltungsfunktionär - Sowjetköpfe - SU 353, 311 Pisculina, Klavdija ... R 365, 85 Pistrak, Moisej Michajlovie (T1888, T1940), Professor für Pädagogi
54 Choulguine (Sovjet /Shulgin Viktor N. Shulgin (Rumo ao Politecnismo
76 Redcrove (Angl
81 Pinkévitch (Soviet
Albert Pinkevich
The following article is from The Great Soviet Encyclopedia (1979). It might be outdated or ideologically biased.
Pinkevich, Al’bert Petrovich
Born Dec. 24, 1883 (Jan. 5, 1884); died 1939. Soviet educator. Professor (from 1918); doctor of pedagogical sciences (1935). Member of the CPSU from 1923.
Pinkevich was born in the village of Urunda, now in Iglino Raion, Bashkir ASSR. In 1909 he graduated from the University of Kazan. Between 1909 and 1917 he taught natural science and contributed to progressive journals and newspapers under the name of Adam Bel’skii. From the earliest years of Soviet power, Pinkevich was involved in promulgating school reforms. Between 1924 and 1930 he was rector of the Second Moscow State University and head of its subdepartment of pedagogy. In 1926 he founded the university’s pedagogical research institute. Between 1923 and 1932 he was a member of the State Academic Council. From 1931 to 1936, Pinkevich worked at the Higher Communist Institute of Education, and in 1936 and 1937 he headed the subdepartment of pedagogy at the Lenin Moscow State Pedagogical Institute.
Pinkevich was one of the first educators to write Soviet textbooks and devise teaching aids in natural science and education; he was also one of the first to deal with teaching methods. He criticized the theory of biogenesis as applied to pedagogy and opposed the theory of progressive education as well as unrealistic and impractical methodological proposals.
WORKS
Metokida nachal’nogo kursa estestvoznaniia, 4th ed. Moscow, 1922.
Osnovnye problemy sovremennoi shkoly. Petrograd, 1924.
Estestvoznanie, pedagogika i marksizm: Sb. statei. Leningrad, 1924.
Sovetskaia pedagogika za 10 let. Moscow, 1927.
Osnovy sovetskoi pedagogiki. Moscow-Leningrad, 1929.
Pedagogika, 5th ed, vols. 1-2, 1929.
Marksistskaia pedagogicheskaia khrestomatiia XIX-XX vv., parts 1-2. Moscow-Leningrad, 1926-28.
Schweizerisches Sozialarchiv
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«Hein Retter» ResearchGate!24.1.2018!
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Der sowjetische Universitätspädagoge Prof. Dr. Albert P. Pinkewitsch besucht die Universitätsschule Jena (1929) Pinkewitschs+Abhandlung+„Jena+Plan“++ in+der+bulgarischen+Zeitschrift+„Narodna+Proswjeta“,+Sofia+1932+ Dieser+Einführungstext+ist+eine+Erweiterung+des+Essays+„Peter Petersens Beziehungen zur Sowjetpädagogik und zu sowjetfreundlichen Kreisen in Jena 1924-1934, den ich am 3. Dezember 2017 in ReserchGate veröffentlichte. Zum ersten Mal wird hier der Bericht des sowjetischen Universitätspädagogen Albert P. Pinkewitsch (1884-1937) über seine Eindrücke von Petersens Universitätsschule anlässlich seines Besuches in Jena in voller Länge wiedergegeben, der 1932 in der bulgarischen pädagogischen Fachzeitschrift „Narodna Proswjeta“ erschien. 1 pdf, 16 Seiten > Es ist keineswegs ausgeschlossen, dass Petersens Kontakte zu sowjetischen Pädagogen wie Schatzky und Pinkewitsch sich über Personen in seinem sozialen Umfeld anbahnten, die – wie Prof. Julius Schaxel und Studienrat Dr. Ernst Hierl – die politischen Verhältnisse und die Bildungssituation in der Sowjetunion kennen gelernt und als Marxisten von der führenden Rolle der Sowjetunion für die politische Entwicklung der Welt überzeugt waren. Mit der Zunahme der Publikationen über die Jenaer Universitätsschule trafen auch Anfragen sowjetischer Kollegen bei Petersen ein, die um nähere Informationen baten (vgl. Retter 1996a, S. 256 f.).
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Le 24 janvier 2018, le portail de recherche "Hein RETTER" ! Le professeur Albert P. Pinkewitsch, pédagogue universitaire soviétique fréquente l'école universitaire de Iéna (1929) Le traité de Pinkevitch + le plan d'Iéna + le plan d'Iéna + + in+the+Bulgarian+magazine+"Narodna+Proswjeta",+Sofia+1932 Cette+introduction+texte+est+une+extension+des+essai+"La relation de Peter Petersen avec l'éducation soviétique et aux cercles amis des Soviétiques à Iéna 1924-1934, que j'ai publié dans ReserchGate le 3 décembre 2017. Pour la première fois, le rapport du pédagogue universitaire soviétique Albert P. Pinkewitsch (1884-1937) sur ses impressions de l'école universitaire de Petersen à l'occasion de sa visite à Iéna est reproduit ici dans son intégralité. Le rapport est paru dans la revue pédagogique bulgare "Narodna Proswjeta" en 1932. 1 pdf, 16 pages > Il n'est nullement impossible que les contacts de Petersen avec des pédagogues soviétiques tels que Schatzky et Pinkewitsch aient été établis par l'intermédiaire de personnes de son environnement social qui - comme le professeur Julius Schaxel et le conseiller étudiant Dr Ernst Hierl - connaissaient la situation politique et éducative en Union soviétique et, en tant que marxistes, étaient convaincus du rôle prépondérant de l'Union soviétique pour le développement politique du monde. Avec l'augmentation des publications sur l'école universitaire d'Iéna, Petersen a également reçu des demandes de collègues soviétiques souhaitant obtenir des informations plus détaillées (cf. Retter 1996a, p. 256 f.). |
