Les jounaux scolaires écrits et imprimés par les enfants, ce n'est pas, historiquement une invention de Freinet. Les journaux des réseaux Freinet prennent des formes variées. On trouve des feuillets simplement agraffés ou collés en formant des accordéons verticaux à Bruxelles. Une sélection sera effectuée pour former les Gerbes ou Les enfantines qui servent de livres de lecture dans l'ensemble du mouvement en France. Ces dernières ont pu avoir été éditées ensuite sous forme d'albums. On trouve des journaux muraux qui de ce fait restent dans la classe. Ils sont éventuellement envoyés à une classe de correspondants en collège ou lycée. On a eu une période de correspondance par affiches qui dans quelques réseaux d'une vingtaine de classes de collège et CM2 pourvaient être reliées à l'arrivée. Ces affiches envoyées en A4 étaient agrandies en A3 pour être affichées. Mais des créatons collectives pouvaient prendre des dimensons bien supérieures en collèges et lycées.
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C'est le premier journal écrit et édité par des pensionnaires, ici handicapés, que j'ai pu retrouver. En el año 1900, Cabred hizo imprimir allí la traducción de un Manual de Enfermería publicado originalmente por la Asociación Psiquiátrica de Londres, pero fue en 1905, cuando la imprenta se reveló cabalmente como instrumento de las nuevas ideas en el ámbito de la salud mental con la publicación de Ecos de las Mercedes, el periódico editado e impreso íntegramente por los internos del Hospicio, del cual hablaremos más adelante. Es importante aclarar que desde su fundación, pero especialmente entre 1890 y 1930, los internos participaban regularmente en las actividades propias de la logística del hospital y las de su mantenimiento, ya que muchos de ellos, la mayoría inmigrantes, habían ejercido oficios antes de su internación (albañiles, carpinteros, ebanistas, plomeros, zapateros, sastres, panaderos y también tipógrafos) o los habían aprendido en el transcurso de ésta en los talleres. El personal contratado específicamente para esas actividades oficiaba de maestro en los distintos oficios, desarrollando así una función en la rehabilitación y resocialización. |
| REné Daniel - Notre livre 1926 (HP) |  |
| Bruxelles - Notre journal 1926 (HP) |  |
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Ballon - Feuillets de la Touraine 1927 (HP) |
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| Odette Boyau - Au pays des Pampres 1927 (HP) |  |
| Baudelet - Nous autres 1933 (HP) |  |
| Bruxelles 1926-27 (HP) |  |
| Freinet - Livre de vie au Bar-sur-Loup (HP) |  |
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Maternelle de MIreille |
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| extrait Emile Gironde (lycée) - 1972 (J Brunet) |  |
| Escola Freinet Natal 2005 (Mm) |  |
| Vie Bulgarie 2005 (Mm) |  |
| Espagne Cuadernos Manada (Dufour) |  |
| La scuola Italie 1957 (MCE) |  |
| Antologia asvinanzas Oaxaca 1996 |  |
| Bobrowski Cachoubie divers (Mm) |  |
| Bibliothèque enfantine - Genève |  |
| Lycée Alexandri Iasi - Revista 2003 (Mm) |  |
| Sénégal colonie pendant RIDEF 2006 (Mm) |  |
| Suisse Strabouille 1995 (collectif) |  |
| Le journal de Patricio Redondo - diaporama ► |  |
| Boulade du Togo 2023 |  |
